lekcja 8

 0    27 schede    Manca
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda Risposta
서울
inizia ad imparare
Seul
파티
inizia ad imparare
impreza
언제
inizia ad imparare
kiedy
inizia ad imparare
taniec
작년
inizia ad imparare
zeszły rok
추다
inizia ad imparare
tańczyć
기숙사
inizia ad imparare
akademik
춤을 추다
inizia ad imparare
tańczyć
어때요?
inizia ad imparare
jakie jest?
이야기
inizia ad imparare
rozmowa
불편하다
inizia ad imparare
być niewygodnym
이야기하다
inizia ad imparare
rozmawiać
부엌
inizia ad imparare
kuchnia
그렇지만
inizia ad imparare
ale, chociaż
욕실
inizia ad imparare
łazienka
아침
inizia ad imparare
rano, poranek/śniadanie
외국
inizia ad imparare
zagranica
피곤하다
inizia ad imparare
być zmęczonym
요리
inizia ad imparare
potrawa, kuchnia (koreańska, polska)
지난
inizia ad imparare
ostatni, przeszły
빨래
inizia ad imparare
pranie
N에서
inizia ad imparare
z N, od N; gramatyczna końcówka rzeczownika, pełni funkcję miejscownika; “z JAKIEGO MIEJSCA”, “od JAKIEGO MIEJSCA”
V/A+았/었 ‘+았어요/었어요’, ‘+았습니다/었습니다’
inizia ad imparare
łączy się z tematem czasownika lub przymiotnika i wyraża czas przeszły
Z1+지만 Z2
inizia ad imparare
Z1 ale Z2; końcówka czasownikowa lub przymiotnikowa komunikuje znaczenie przeciwstawności ‘ale’; łączy dwa zdania podrzędne w jedno zdanie złożone
N들
inizia ad imparare
końcówka rzeczownikowa, znaczenie liczby mnogiej
N와/과 (같이/함께)
inizia ad imparare
razem z N, wraz z N, w towarzystwie N
N하고 (같이/함께)
inizia ad imparare
razem z N, wraz z N, w towarzystwie N (takie samo znaczenie, ale raczej w mowie potocznej)

Devi essere accedere per pubblicare un commento.