|
Domanda |
Risposta |
Pies wył, bo był sam w domu. // Wilki wyją do księżyca. inizia ad imparare
|
|
MNEMO: hal""wycie w HALi powoduje echo The dog howled because he was alone in the house. // The wolves howl to the moon.
|
|
|
bezkręgowy (o zwierzęciu) inizia ad imparare
|
|
spine - kręgosłup
|
|
|
kieł (psa lub wilka), ząb jadowy (węża), górna szczęka (pająka) Wilki mają bardzo ostre kły. // Ten, który obnaża kły na boga inizia ad imparare
|
|
Wolves have very sharp fangs. // The one who bares fangs at god
|
|
|
Ciąża u słoni jest najdłuższa wśród ssaków. // To był jakiś rodzaj małego ssaka. inizia ad imparare
|
|
"memmol" The elephant's pregnancy is the longest of any mammal. // It was some kind of a small mammal.
|
|
|
legowisko / nora (np. lisia) Młode niedźwiedzie polarne wychodzą z jamy, w której się urodziły. inizia ad imparare
|
|
cubs - młode zwierząt The polar bear cubs leave from the den in which they were born.
|
|
|
nie warcz teraz na obcych inizia ad imparare
|
|
don't growling at strangers now
|
|
|
|
CZASOWNIK Próbujesz założyć mu smycz, ty bachorze. inizia ad imparare
|
|
"LI SZ" you try to leash him you brat.
|
|
|
Proszę trzymać swojego psa na smyczy. // Wczoraj widziałem kota na smyczy! // Dzieci często zakładają klucze na smycz. inizia ad imparare
|
|
"LI SZ" Please keep your dog on a leash. / Yesterday I saw a cat on a leash! // Kids often put the keys on a leash.
|
|
|
żer / ofiara (zwierzę upolowane przez drapieżnika) Zobaczyła lwicę ciągnącą zdobycz do swoich młodych. inizia ad imparare
|
|
She saw a lioness dragging her prey to her cubs.
|
|
|
Ten ptak ma bardzo cienki, delikatny dziób, którego używa do łapania owadów. inizia ad imparare
|
|
This bird has a very thin, delicate beak, which it uses to catch insects.
|
|
|
Przebierz się w sukienkę, która nie jest cała w kocim futrze. inizia ad imparare
|
|
Change into a dress that's not covered in cat fur.
|
|
|
Kiedy kurczęta się wykluwają są małe i bezbronne. inizia ad imparare
|
|
When the chicks hatch out they are small and defenceless.
|
|
|
