Domanda                    | 
                
                    Risposta                    | 
            
        
        | 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      sądowy typ stosowania prawa - 1    inizia ad imparare
 | 
 | 
      treść decyzji finalnej jest ŚCIŚLE wyznaczana przez normy PRAWA MATERIALNEGO - występują różne postacie luzu decyzyjnego, ale w zasadzie WYKLUCZONE jest SWOBODNE UZNANIE   
 | 
 | 
 | 
      sądowy typ stosowania prawa - 2    inizia ad imparare
 | 
 | 
      podmiot stosujący prawo jest NIEZAWISŁY, podlega tylko KONSTYTUCJI ORAZ USTAWOM, zaś sąd jest NIEZALEŻNY - nie podlega żadnym innym podmiotom w zakresie swego działania, tylko kolejna instancja może wpłynąć na treść decyzji   
 | 
 | 
 | 
      sądowy typ stosowania prawa - 3    inizia ad imparare
 | 
 | 
      podmiot stosujący prawo NIE JEST OSOBIŚCIE ZAINTERESOWANY treścią decyzji i jest BEZSTRONNY   
 | 
 | 
 | 
      kierowniczy typ stosowania prawa - 1    inizia ad imparare
 | 
 | 
      teść decyzji finalnej tylko w OGÓLNYCH ZARYSACH jest wyznaczana przez normy PRAWA MATERIALNEGO   
 | 
 | 
 | 
      kierowniczy typ stosowania prawa - 2    inizia ad imparare
 | 
 | 
      podmiot stosujący prawo to ZAZWYCZAJ ORGAN ADMINISTRACYJNY albo podobny, ów podmiot pozostaje w STOSUNKU ZALEŻNOŚCI od podmiotu HIERARCHICZNIE WYŻSZEGO w danej strukturze organizacyjnej   
 | 
 | 
 | 
      kierowniczy typ stosowania prawa - 3    inizia ad imparare
 | 
 | 
      podmiot stosujący prawo JEST ZAINTERESOWANY treścią decyzji   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      1 funkcjonalny 2 decyzyjny 3 informacyjny 4 sylogistyczny   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      model stosowania prawa, uznaje stosowanie prawa za FORMĘ KONTROLI SPOŁECZNEJ, która jest dokonywana w określonych warunkach społecznych   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      model stosowania prawa, uznaje stosowanie prawa za PROCES PODEJMOWANIA DECYZJI, przy czym decyzja winna odpowiadać RACJONALNOŚCI - być efektem ustalonych norm, faktów, akceptowalnych ocen   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      model stosowania prawa, uznaje stosowanie prawo za PROCES PRZETWARZANIA INFORMACJI - organ państwowy ujmowany jak układ, do którego docierają określone informacje dot. obow. norm oraz stanu faktycznego, a po przetworzeniu zmieniają się w decyzję   
 | 
 | 
 | 
      sylogistyczny model stosowania prawa    inizia ad imparare
 | 
 | 
      przyjmuje, że stosowanie prawa powinno mieć MECHANICZNY CHARAKTER - z przyjętych przesłanek, z których jedna jest gen. i abstr. normą prawną, a druga zdaniem stwierdzającym fatky, beznamiętny sędzia wysnuwa logiczny wniosek - rozstrzygnięcie sprawy   
 | 
 | 
 | 
      ideologia stosowania prawa    inizia ad imparare
 | 
 | 
      całokształt postulatów i ocen, które wskazują, w jaki sposób organ stosujący prawo powinien podejmować decyzje   
 | 
 | 
 | 
      rodzaje ideologii stosujących prawo    inizia ad imparare
 | 
 | 
      1 ideologia związanej decyzji sądowej 2 ideologia swobodnej decyzji 3 ideologia praworządnej i racjonalnej decyzji   
 | 
 | 
 | 
      ideologia związanej decyzji sądowej - 1    inizia ad imparare
 | 
 | 
      1 ukształtowana w XIX wiecznym państwie liberalnym, ujęta w pozytywizmie prawniczym 2 oparta na podziale władzy - wola obywateli odzwierciedlona w aktach parlamentu   
 | 
 | 
 | 
      ideologia związanej decyzji sądowej - 2    inizia ad imparare
 | 
 | 
      3 radykalne ODDZIELENIE aktów TWORZENIA prawa od aktów STOSOWANIA 4 decyzja sądowa ściśle WYZNACZONA PRZEZ NORMY PRAWNE - czynność o charakterze automatycznym   
 | 
 | 
 | 
      ideologia związanej decyzji sądowej - 3    inizia ad imparare
 | 
 | 
      5 system prawa ZAMKNIĘTY, ZUPEŁNY, NIESPRZECZNY 6 podstawowe wartości systemu - PEWNOŚĆ PRAWA, BEZPIECZEŃSTWO OBROTU, STAŁOŚĆ DECYZJI, SPRAWIEDLIWOŚĆ FORMALNA   
 | 
 | 
 | 
      ideologia swobodnej decyzji - 1    inizia ad imparare
 | 
 | 
      1 uzasadniona ANTYFORMALIZMEM I ANTYPOZYTYWIZMEM 2 normy prawne NIE PRZESĄDZAJĄ JEDNOZNACZNIE DECYZJI, tylko wskazują OGÓLNY KIERUNEK   
 | 
 | 
 | 
      ideologia swobodnej decyzji - 2    inizia ad imparare
 | 
 | 
      3 teksty prawne wymagają bardziej POSZUKIWANIA niż interpretacji prawa, a system zawiera wiele luk i niejasnych przepisów 4 decyzje sędziego są raczej TWÓRCZE niż odtwórcze i oparte na ocenach prawnych i innych źródłach niż ustawy   
 | 
 | 
 | 
      ideologia swobodnej decyzji - 3    inizia ad imparare
 | 
 | 
      5 obok prawa ustawowego istnieje PRAWO SĘDZIOWSKIE - rozmycie granicy TWORZENIE-STOSOWANIE prawa 6 podstawowe wartości - SPRAWIEDLIWOŚĆ MATERIALNA, SŁUSZNOŚĆ, DOBRO MORALNE   
 | 
 | 
 | 
      ideologia praworządnej i racjonalnej decyzji - 1    inizia ad imparare
 | 
 | 
      1 decyzja stosowania prawa powinna być praworządna - opierać się na ŚCIŚLE OBOWIĄZUJĄCEJ NORMIE PRAWNEJ 2 akty stosowania i tworzenia prawa WYRAŹNIE ODDZIELONE   
 | 
 | 
 | 
      ideologia praworządnej i racjonalnej decyzji - 2    inizia ad imparare
 | 
 | 
      3 wymóg racjonalności - decyzja powinna być uzasadniona NORMĄ PRAWNĄ, MATERIAŁEM DOWODOWYM oraz przyjętymi WARTOŚCIAMI i dyrektywami ROZUMOWANIA   
 | 
 | 
 | 
      ideologia praworządnej i racjonalnej decyzji - 3    inizia ad imparare
 | 
 | 
      4 wymóg legalizmu - podmioty stosujące prawo winny LEGITYMOWAĆ SIĘ w swej działalności wyraźną PODSTAWĄ KOMPETENCYJNĄ i nie powinny przekraczać wyznaczonych normatywnie granic   
 | 
 | 
 | 
      ideologia praworządnej i racjonalnej decyzji - 4    inizia ad imparare
 | 
 | 
      5 wartości - PRAWORZĄDNOŚĆ, LEGALIZM I wartości ogólne związane z DOKTRYNĄ PAŃSTWA PRAWNEGO   
 | 
 | 
 |