Domanda                    | 
                
                    Risposta                    | 
            
        
        | 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      polski system prawny uznaje każdego człowieka za podmiot praw i obowiązków   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      pojęcie odnoszące się do każdego człowieka jako uczestnika stosunków cywilnoprawnych   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      atrybut każdej osoby fizycznej - zdolność do bycia podmiotem praw lub obowiązków   
 | 
 | 
 | 
      zdolność do czynności prawnych    inizia ad imparare
 | 
 | 
      kwalifikacja osoby do dokonywania czynności prawnych - uzyskiwana dopiero po osiągnięciu odpowiedniej dojrzałości do podejmowania decyzji dot. kształtowania własnych stosunków prawnych, tracona w razie zaniku tej cechy   
 | 
 | 
 | 
      imię i nazwisko - definicja    inizia ad imparare
 | 
 | 
      językowe oznaczenia indywidualnych osób fizycznych, odróżniające je od innych ludzi   
 | 
 | 
 | 
      pseudonimy i linie papilarne - funkcja indywidualizująca    inizia ad imparare
 | 
 | 
      1 pseudonim - przybierany dobrowolnie, można się nim poślugiwać, ale nie uchyla stosowania norm dot. imion i nazwisk 2 linie papilarne - dla analfabetów   
 | 
 | 
 | 
      dodatkowe dane osobowe - wymienić    inizia ad imparare
 | 
 | 
      1 data urodzenia 2 miejsce urodzenia 3 imiona rodziców 4 nazwiska rodowe rodziców   
 | 
 | 
 | 
      stan rodzinny - co bierzemy pod uwagę    inizia ad imparare
 | 
 | 
      1 pochodzenie człowieka od określonych RODZICÓW 2 związanie małżeństwem (a także pozostawanie w separacji)   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      1 niepodzielność - mogę pozostawać w tylko jednej relacji tego typu 2 wzajemność - jeżeli ktoś jest dla mnie rodziną, to ja dla niego też   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      cecha przyrodzona człowieka, na jej podstawie dzielimy ludzi na kobiety i mężczyzn   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      wpis o płci do aktu SC okazuje się błędny i można go sprostować   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      sytuacja prawna osoby wyrażona przez cechy ją indywidualizujące, kształtowana przez zdarzenia naturalne, CP lub orz. sądów lub decyzje organów, stwierdzona w akcie SC   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      dokumentowanie np. urodzenia, małżeństw, zgonów z podaniem daty, miejsca zdarzenia - dokonywana w REJESTRACH SC   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      wpis o urodzeniu, małżeństwie albo zgonie w rejestrze SC z treścią wpisów późniejszych   
 | 
 | 
 | 
      rejestr stanu cywilnego - cechy    inizia ad imparare
 | 
 | 
      1 jest JEDEN 2 prowadzony centralnie przez MSW 3 wpisów dokonują kierownicy USC (wójt, prezydent miasta, burmistrz)   
 | 
 | 
 | 
      akt stanu cywilnego jako dowód    inizia ad imparare
 | 
 | 
      wyłączny dowód zdarzeń w nim stwierdzonych - ich niezgodność z prawdą można udowodnić w zasadzie tylko w postępowaniu cywilnym   
 | 
 | 
 | 
      ewidencja ludności - na czym polega i gdzie jest prowadzona    inizia ad imparare
 | 
 | 
      polega na rejestracji danych identyfikujących tożsamość osób fizycznych, prowadzona w systemie PESEL   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      dokument stwierdzający tożsamość osoby fizycznej i obywatelstwo polskie --> w niektórych czynnościach dopuszczalne są inne sposoby ustalania tożsamości   
 | 
 | 
 | 
      miejsce zamieszkania - zakres pojęcia    inizia ad imparare
 | 
 | 
      miejsce zamieszkania określa JEDYNIE MIEJSCOWOŚĆ - adres (ulica, dom lokal) pod to nie wchodzi   
 | 
 | 
 | 
      miejsce zamieszkania osoby pełnoletniej    inizia ad imparare
 | 
 | 
      miejsce, w którym to osoba przebywa z zamiarem stałego pobytu (taki, że to miejsce jest ośrodkiem działalności życiowej danej osoby)   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      jedna osoba może mieć tylko jedno miejsce zamieszkania - bez względu ile ma miejsc przebywania   
 | 
 | 
 | 
      miejsce zamieszkania dzieci lub podopiecznych    inizia ad imparare
 | 
 | 
      określane według miejsca zamieszkania rodziców lub przedstawicieli ustawowych   
 | 
 | 
 | 
      miejsce zamieszkania dzieci gdy władza rodzicielska przysługuje obojgu rodzicom, którzy mieszkają osoobno    inizia ad imparare
 | 
 | 
      1 miejsce zamieszkania tego rodzica, u którego dziecko stale przebywa 2 jeżeli nie przebywa u żadnego - miejsce określa sąd opiekuńczy   
 | 
 | 
 | 
      początek zdolności prawnej    inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      domniemanie żywego urodzenia    inizia ad imparare
 | 
 | 
      w sytuacji, gdy nie da się ustalić czy dziecko urodziło się żywe, przyjmujemy że urodziło się żywe   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      1 posiada warunkową zdolność prawną 2 warunek zawieszający - urodzenie się żywe - wtedy jego prawa są zabezpieczane w oczekiwaniu na jego żywe narodziny   
 | 
 | 
 | 
      "dziecko nienarodzone traktujemy jak już urodzone, jeżeli chodzi o jego korzyść"    inizia ad imparare
 | 
 | 
      nasciturus pro iam nato habetur quotiens de commodis eius agitur   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      ustanawiany dla dziecka poczętego w celu strzeżenia jego przyszłuch praw - kuratela kończy się z narodzinami   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      1 przysługuje każdemu człowiekowi 2 przysługuje w tym samym zakresie   
 | 
 | 
 | 
      wyłączenie możliwości bycia podmiotem określonych praw i obowiązków    inizia ad imparare
 | 
 | 
      to powoduje ograniczenie zdolności prawnej - NIE JEST TO JEDNAK ZAKAZ   
 | 
 | 
 | 
      ustanie zdolności prawne osoby fizycznej - 3 przypadki    inizia ad imparare
 | 
 | 
      1 śmierć 2 stwierdzenie zgonu 3 uznanie za zmarłego   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      1 wygaśnięcie albo przejście wszelkich praw i obowiązków na inne osoby 2 brak możliwości nabywania w swoim imieniu nowych praw i obowiązków 3 ciało podlega innemu reżimowi prawnemu   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      wymóg ustalenia trwałego nieodwracalnego ustania czynności mózgu lub nieodwracalnego zatrzymania krążenia   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      stwierdzenie zgonu - kiedy?    inizia ad imparare
 | 
 | 
      1 postanowienie wydaje sąd, gdy nie sporzadzono aktu zgonu 2 śmierć danej osoby jest niewątpliwa 3 wystarczy, gdy okoliczności towarzyszące wskazują na niewątpliwą śmierć człowieka 4 chwilę śmierci ustala sąd   
 | 
 | 
 | 
      uznanie za zmarłego - kiedy    inizia ad imparare
 | 
 | 
      gdy człowiek zaginął i nie da się ustalić czy żyje, czy zmarł   
 | 
 | 
 | 
      uznanie za zmarłego - skutki    inizia ad imparare
 | 
 | 
      wiąże wszystkie osoby ąz do uchylenia - efekt ustalenia przez sąd że dana osoba żyje albo zmarła w innej chwili 2 skutki ex tunc   
 | 
 | 
 | 
      uznanie za zmarłego- terminy    inizia ad imparare
 | 
 | 
      upływ 10 lat od końca roku kalend, w którym żył, upływ 5 lat, gdy w chwili zaginięcia miał skończone 70 lat, nie można uznać przed końcem roku, w którym zaginiony skończyłby 23 lata   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      zaginiony zmarł w chwili oznaczonej w orzeczeniu o uznaniu za zmarłego - w braku prawdopodobnej chwili - 1. dzień terminu z upływem którego można uznać za zmarłego   
 | 
 | 
 | 
      domniemanie równoczesnej śmierci    inizia ad imparare
 | 
 | 
      jeżeli kilka osób utraciło życie podczas wspólnego niebezpieczeństwa - przyjmujemy że zmarły jednocześnie   
 | 
 | 
 |