40 RZEŹBA XX WIEKU

5  1    71 schede    agrathe
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
ALEXANDER CALDER
inizia ad imparare
1898-1976
inizia ad imparare
Mobile (Calder)
inizia ad imparare
Czarna wdowa, 1959 (Calder)
ALBERTO GIACOMETTI
inizia ad imparare
1901-1966
W 1923 rozpoczął naukę w Art Students League w Nowym Jorku. Swoją pierwszą rzeźbę wykonał w 1925 roku. Rok później stworzył kilka konstrukcji z drewna i drutu. Były to figurki zwierząt stanowiące zaczątek jego dzieła zatytułowanego Cyrk.
szwajcarski rzeźbiarz i malarz. Uchodził za jednego z pionierów rzeźby modernistycznej na pograniczu ekspresjonizmu i surrealizmu.
inizia ad imparare
Postać krocząca, 1961 (Giacometti)
inizia ad imparare
Plac, 1948 (Giacometti)
inizia ad imparare
Las, 1950 (Giacometti)
inizia ad imparare
Pałac o 4 nad ranem, 1932 (Giacometti)
inizia ad imparare
Kobieta z poderżniętym gardłem, 1932 (Giacometti)
inizia ad imparare
Czarna głowa (portret Diego), 1955 (Giacometti)
CONSTANTIN BRANCUSI
inizia ad imparare
1876-1956
W kolejnych portretach sprowadzał kształt głowy do formy jajka, które stało się dla niego symbolem wszelkiego życia i myślą przewodnią wielu rzeźb. Świadczą o tym prace powstałe w latach 1911-1924 takie jak: Prometeusz, Nowo narodzony, Początek świata.
rzeźbiarz rumuński, działający we Francji. Swoją twórczością zapoczątkował nurt organiczny w rzeźbie abstrakcyjnej, wpływając w znacznym stopniu na rozwój sztuk plastycznych.
inizia ad imparare
Księżna X, 1916 (Brancusi)
inizia ad imparare
Niekończąca się kolumna (Brancusi)
inizia ad imparare
Ptak, 1923, marmur, 144.1 x 16.5 cm (Brancusi)
inizia ad imparare
Panna Pogany (Brancusi)
inizia ad imparare
Pocałunek, 1912 (Brancusi)
inizia ad imparare
Jajo (Brancusi)
inizia ad imparare
Nowonarodzony, 1915 (Brancusi)
HENRY MOORE
inizia ad imparare
1898-1986
Artysta sformułował zasady tworzenia rzeźby abstrakcyjnej jako przemiany bezładnej bryły w kompozycję zachowującą ciągłość ze swoim otoczeniem powietrznym. Reprezentował kult szlachetnego autentycznego materiału (drewno, brąz, marmur).
angielski rzeźbiarz, przedstawiciel abstrakcji organicznej, która w jego twórczości harmonijnie współistniała z kompozycją figuralną. W latach 30. jedną z najważniejszych postaci w sztuce angielskiej, a już w następnej dekadzie także światowej.
inizia ad imparare
Spoczywająca postać (Moore)
(48.3 x 89 x 38 cm), Albright-Knox Art Gallery, Buffalo, 1935-36
inizia ad imparare
Król i królowa
(Moore)
inizia ad imparare
Rodzina, 1950
(Moore)
inizia ad imparare
Pomnik Energii Atomowej, 1964-65 22 (Moore)
(Moore)
BARBARA HEPWORTH
inizia ad imparare
1903-1975
Podobnie jak Moore'a interesowały ją zagadnienia przestrzeni integralnej z rzeźbą (za sprawą drążonych w rzeźbie otworów) oraz podkreślanie w niej charakterystycznych cech materiału, z którego jest zrobiona.
rzeźbiarka brytyjska, członek grup Abstraction-Création i Unit One. Razem z Henrym Moore'em byli pionierami brytyjskiej awangardy lat 30. i 40. XX wieku.
inizia ad imparare
Forma zagięta, 1956 (Barbara Hepworth)
JEAN TINGUELY
inizia ad imparare
1925-1991
Zasłynął jako twórca ruchomych rzeźb-machin i instalacji. Dzięki nim jest uważany za przedstawiciela tzw. sztuki kinetycznej.
szwajcarski malarz i rzeźbiarz. Większą część dorosłego życia spędził w Paryżu (gdzie zamieszkał w 1952) i był czołową postacią francuskiej awangardy lat 50. oraz 60. XX wieku. Należał do ruchu Nouveau réalisme (nowy realizm).
inizia ad imparare
Metamatic no 6, 1959
inizia ad imparare
Metamatic no 9, 1958
WŁADYSŁAW HASIOR
inizia ad imparare
1928-1999
W pracach swych Hasior wykorzystywał przedmioty gotowe – „zużyte rekwizyty codzienności”, które kolekcjonował w swoim domu w Zakopanem. Uważany też za pioniera asamblażu w Polsce.
polski artysta rzeźbiarz, malarz, scenograf, doctor honoris causa Akademii Sztuk Pięknych w Gdańsku(pośmiertnie), artysta związany z Podhalem. Jego twórczość nawiązuje do nowoczesnych prądów artystycznych(surrealizmu, rzeźby abstrakcyjnej, nowego realizmu
inizia ad imparare
Wyszywanie charakteru, 1974, assemblage, Muzeum Tatrzańskie, Zakopane
(Hasior)
inizia ad imparare
Czarny krajobraz I – Dzieciom Zamojszczyzny, 1974, Muzeum Tatrzańskie, Zakopane
(Hasior)
inizia ad imparare
Prometeusz (pomnik Ofiarom zbrodni hitlerowskich), 1964
(Hasior)
MAGDALENA ABAKANOWICZ
inizia ad imparare
1930- 2017
pecjalizowała się w tworzeniu dużych, figuralnych kompozycji przestrzennych w oparciu o tkaninę, z wykorzystaniem również innych materiałów, jak kamień, drewno i brąz – zwanych od jej nazwiska abakanami.
polska rzeźbiarka, twórczyni tkaniny artystycznej, nauczycielka akademicka Uniwersytetu Artystycznego w Poznaniu (w latach 1965–1990), profesor wizytująca na Uniwersytecie Kalifornijskim w Los Angeles (1984).
inizia ad imparare
Abakan czerwony, 1969
(Magdalena Abakanowicz)
inizia ad imparare
Alteracje
(Magdalena Abakanowicz)
inizia ad imparare
Katharsis
(Magdalena Abakanowicz)
inizia ad imparare
Figury tańczące, 2001-02
(Magdalena Abakanowicz)
inizia ad imparare
Ptaki wiadomości dobra i zła, 2008
(Magdalena Abakanowicz)
inizia ad imparare
Ptaki we Wrocławiu
(Magdalena Abakanowicz)
KATARZYNA KOZYRA
inizia ad imparare
1963
. Rozgłos wokół pracy spowodował, że do Kozyry przylgnęło miano artystki kontrowersyjnej. Od tego czasu także większość kolejnych prac (Więzy krwi 1995, Olimpia 1996, Łaźnia żeńska 1997 i Łaźnia męska 1999) odbijała się szerokim echem w mediach.
polska rzeźbiarka, artystka tworząca instalacje, fotografie, wideo. Jej pracą dyplomową była Piramida zwierząt. Cytując motyw z bajki Muzykanci z Bremy, Piramida miała traktować o uwikłaniu wszystkich ludzi w przemysłowy proceder zabijania zwierząt.
inizia ad imparare
Piramida zwierząt (1993)
(Katarzyna Kozyra)
inizia ad imparare
Olimpia, 1996
(Katarzyna Kozyra)
inizia ad imparare
Olimpia, 1996
(Katarzyna Kozyra)
ALINA SZAPOCZNIKOW
inizia ad imparare
1926-1973
Początkowo tworzyła pełne ekspresji, uproszczone rzeźby figuralne. Od 1963 roku w Paryżu zaczęła stosować tworzywa sztuczne (poliester, poliuretan) wykonując odlewy własnego ciała, multiplikowane w barwnych żywicach syntetycznych.
polska rzeźbiarka i graficzka. Pochodziła z rodziny żydowskich lekarzy. Podczas wojny była więziona w gettach w Pabianicach i Litzmannstadt oraz w niemieckich obozach koncentracyjnych. Po wyzwoleniu z obozu pojechała do Pragi.
inizia ad imparare
Pierwsza Miłość, 1954
(Alina Szapocznikow)
inizia ad imparare
Autoportret zwielokrotniony, 1965
(Alina Szapocznikow)
inizia ad imparare
Zielnik II, 1972
(Alina Szapocznikow)
inizia ad imparare
Piotr
(Alina Szapocznikow)
GUSTAW ZEMŁA 1931
inizia ad imparare
1931
Od 1964 doktor, od 1987 roku profesor zwyczajny, członek Polskiej Akademii Umiejętności. Od 2006 roku Członek Rady Programowej Fundacji Centrum Twórczości Narodowej. Specjalizuje się w zakresie rzeźby pomnikowej, sakralnej, studyjno-kameralnej.
polski artysta rzeźbiarz, pedagog. W latach 1952–1958 studiował w Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie. Od 1958 roku uczy rzeźby na ASP; w latach 1973–1976 był jej prorektorem, a w latach 1983-86 dziekanem.
inizia ad imparare
Pomnik Powstańców Śląskich w Katowicach, 1967
(Zemła)
JACEK WALTOŚ
inizia ad imparare
1938
(cykle Fedra według Racine’a 1971 - 1974, Płaszcz miłosiernego Samarytanina 1982 - 1983, Ofiarowanie 1992 - 1994); zajmuje się także krytyką artystyczną. W roku 1975 zorganizował głośną wystawę Romantyzm i romantyczność.
polski malarz, rzeźbiarz i grafik. jeden z założycieli grupy „Wprost”. W swojej twórczości podejmuje wątki egzystencjalne, takie jak narodziny, miłość, samotność, śmierć
inizia ad imparare
Oczekiwanie (Jacek Waltoś)
IGOR MITORAJ
inizia ad imparare
1944
Mitoraj wyjechał z Polski od razu po studiach w Akademii Sztuk Pięknych w Krakowie, gdzie studiował malarstwo u Tadeusza Kantora, do Paryża. Zaczynał tam jako malarz i grafik, miał wystawę w galerii La Hune w Dzielnicy Łacińskiej.
polski rzeźbiarz, od 1968 tworzący poza granicami kraju (Francja, Włochy). Urodził się w 1944 w Oederan jako syn polskiej robotnicy przymusowej i francuskiego jeńca wojennego. Po zakończeniu wojny, powrócił z matką do Polski.
inizia ad imparare
Eros Spętany, 1991 (Igor Mitoraj)
inizia ad imparare
Centaur (Igor Mitoraj)
XAWERY DUNIKOWSKI
inizia ad imparare
1875-1964
W 1905 w restauracji Lijewskiego w Warszawie postrzelił śmiertelnie atakującego go malarza Wacława Pawliszaka, któremu wcześniej odmówił dania satysfakcji. Później został zwolniony z aresztu za kaucją w wysokości 2 tys. rubli.
polski rzeźbiarz, malarz i pedagog. Budowniczy Polski Ludowej. Po studiach wyjechał do Warszawy, aby objąć stanowisko profesora rzeźby w Szkole Sztuk Plastycznych.
inizia ad imparare
Tchnienie, 1903
inizia ad imparare
Kobiety brzemienne
inizia ad imparare
Kobiety brzemienne (1906)
inizia ad imparare
Pomnik powstańców śląskich, 1955
inizia ad imparare
Głowa Heleny Modrzejewskiej (cykl „Głowy Wawelskie”)
JERZY JARNUSZKIEWICZ
inizia ad imparare
1919-2005
W latach 60. tworzył geometryczne ażurowe rzeźby z metalu ustawiane w przestrzeni miejskiej. Były to rzeźby z zespawanych odpadków: haków, ostrzy, bagnetów, łańcuchów, części urządzeń, kompozycji abstrakcyjnych, m.in. „Okien”, „Rytmów”, „Żagli”.
polski rzeźbiarz, autor m.in. pomnika Małego Powstańca w Warszawie (1983). Podczas wojny należał do konspiracyjnego Koła Miłośników Grafiki i Ekslibrisu wraz z m.in. Stefanem Mrożewskim i Anielą Cukier
inizia ad imparare
Kompozycja drogowskazowa (Jaruszkiewicz)
ADAM MYJAK
inizia ad imparare
1947
w 1981 roku w Muzeum im. W. Lehmbrucka w Duisburgu, 1989 w Muzeum Bochum, w 1991 w Instytucie Kultury Polskiej w Pradze, w 1993 w Zachęcie w Warszawie, w Muzeum Rzeźby w Orońsku, w 1994 w Muzeum Rzeźby w Białymstoku, w 1999 w Galerii Studio w Warszawie.
polski rzeźbiarz i pedagog, profesor zwyczajny i rektor Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie. Jest autorem 50 wystaw indywidualnych krajowych i zagranicznych, m. in
inizia ad imparare
Maski, 1991
inizia ad imparare
Ludzki pejzaż, 1982
inizia ad imparare
Nadzieja, 2000
inizia ad imparare
Kolumny, 2003-05
inizia ad imparare
Thanatos (?)
MIROSŁAW BAŁKA
inizia ad imparare
1958
Głównym tematem rzeźb i kompozycji Bałki jest ludzkie ciało i towarzyszące mu "codzienne" przedmioty i substancje, a także związana z ciałem pamięć. W jego twórczości pojawiają się aluzje do przemijania, istotny jest też temat Holokaustu.
– rzeźbiarz. Zajmuje się również rysunkiem, filmem eksperymentalnym i dźwiękiem. W latach 80. Bałka tworzył figuratywne rzeźby kojarzonych z nurtem neoekspresjonizmu.
inizia ad imparare
Święty Wojciech (Bałka)

Devi essere accedere per pubblicare un commento.