Domanda                    | 
                
                    Risposta                    | 
            
        
        | 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      każda relacja społeczna regulowana przez prawo   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      regulowany metodą cywilnoprawną układ zależności między co najmniej dwoma podmiotami prawa cywilnego, który można ując w kategorię uprawnienia bądź obowiązków;   
 | 
 | 
 | 
      cechą charakterystyczną stosunku cywilnoprawnego jest    inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      podziały stosunków cywilnoprawnych    inizia ad imparare
 | 
 | 
      dwustronnie zindywidualizowany, jednostronnie zindywidualizowany   
 | 
 | 
 | 
      dwustronnie zindywidualizowany stosunek cywilnoprawny    inizia ad imparare
 | 
 | 
      charakteryzuje się tym, że powstaje pomiędzy określonymi podmiotami (dwoma lub więcej). Oznaczonej osobie przysługują pewne prawa, a odpowiadające tym prawom obowiązki także obciążają skonkretyzowaną osobę np. umowa sprzedaży   
 | 
 | 
 | 
      stosunki prawne jednostronnie zindywidualizowane    inizia ad imparare
 | 
 | 
      to takie stosunki, w których określony jest tylko jeden podmiot. Druga strona stosunku prawnego pozostaje nieokreślona, zazwyczaj zindywidualizowany jest pomiot uprawniony (prawo podmiotowe bezwzględne np. własność)   
 | 
 | 
 | 
      w każdym stosunku cywilnoprawnym można wyróżnić elementy:    inizia ad imparare
 | 
 | 
      1. podmioty, (osoby fizyczne, prawne) 2. przedmiot 3. treść   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      możliwość bycia podmiotem praw i obowiązków   
 | 
 | 
 | 
      stosunki cywilnoprawne są stosunkami    inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      jeżeli po jednej stronie stosunku cywilnoprawnego występuje więcej niż jeden podmiot    inizia ad imparare
 | 
 | 
      wspólność w częściach ułamkowych, wspólność łączna, zobowiązania solidarne   
 | 
 | 
 | 
      wspólność w częściach ułamkowych    inizia ad imparare
 | 
 | 
      jedno prawo które przysługuje kilku podmiotom, przy czym każdy z podmiotów ma udział we wspólnym prawie wyrażony ułamkiem   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      prawo przysługuje więcej niż jednej osobie jednak żaden ze współuprawnionych nie ma określonego udziału we wspólnym prawie   
 | 
 | 
 | 
      solidarność bierna (dłużników)    inizia ad imparare
 | 
 | 
      polega na tym, że kilka osób jest zobowiązanych do spełnienia świadczenia, przy czym spełnienie tego świadczenie przez jednego ze współdłużników zwalnia pozostałych z obowiązku świadczenia względem wierzyciela   
 | 
 | 
 | 
      solidarność czynna (wierzycieli)    inizia ad imparare
 | 
 | 
      kilka osób jest uprawnionych do żądania świadczenia, przy czym jego spełnienie do rąk któregokolwiek ze współprawnionych zwalnia z obowiązku względem pozostałych.   
 | 
 | 
 | 
      przedmiot stosunku cywilnoprawnego    inizia ad imparare
 | 
 | 
      zachowanie się podmiotów stosunku cywilnoprawnego zgodnie z treścią wynikających z tego stosunku praw i obowiązków   
 | 
 | 
 | 
      przedmiot stosunku cywilnoprawnego np.    inizia ad imparare
 | 
 | 
      korzystanie z rzeczy przez właściciela   
 | 
 | 
 | 
      treść stosunku cywilnoprawnego    inizia ad imparare
 | 
 | 
      prawa i obowiązki stron tego stosunku   
 | 
 | 
 | 
      źródła stosunków cywilnoprawnych    inizia ad imparare
 | 
 | 
      zdarzenia prawne w wyniku których powstaje lub ustaje stosunek cywilnoprawny   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      wyrządzenie szkody, śmierć człowieka, zawarcie umowy   
 | 
 | 
 | 
      zdarzenia w ścisłym tego słowa znaczeniu    inizia ad imparare
 | 
 | 
      zdarzenia niezależne od woli ludzkiej np. śmierć, powódź   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      czynności zmierzające do wywołania skutków prawnych (oświadczenia woli, akty administracyjne, konstytutywne orzeczenia sądów) oraz inne czyny   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      jednostronne oświadczenie odpowiedniego organu   
 | 
 | 
 | 
      konstytutywne orzeczenia sądowe    inizia ad imparare
 | 
 | 
      pociągają za sobą zmiany w sferze stosunków cywilnoprawnych. orzeczenia zastępujące oświadczenie woli oraz inne orzeczenia pociągające za sobą powstanie, ustanie lub zmianę istniejącego stosunku cywilnoprawnego   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      czynności czysto faktyczne    inizia ad imparare
 | 
 | 
      zachowania, które zmierzają do osiągnięcia skutku pozaprawnego, jednak ustawa łączy z nimi także skutki prawne (np. porzucenie rzeczy)   
 | 
 | 
 |