Domanda  |
Risposta |
|
inizia ad imparare
|
|
Otton I zajmuje Rzym i nakazuje papiezowi koronowanie sie na cesarza
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
rozlam w chrzescijanstwie na kosciol katolicki (powszechny) i protestancki (jedyny prawowierny)
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
rozlam w chrzescijanstwie
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
kupowanie i sprzedawanie godnosci koscielnych
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
obsadzanie stanowisk i urzedow członkami rodzin wplywowych duchownych
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
wyslannik papieza ekskomunikuje patriarche konstantynopola
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
synod rzymski ustanawia zasady konklawe
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
synod rzymski rozpoczyna reformę gregorianska
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
przybycie henryka iv do canossy
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
koronacja henryka iv na cesarza
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
synod w clermont, papież wzywa chrześcijan z Europy do wyruszenia do ziemi świętej
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
początek krucjaty ludowej, dowodza fantastyczni kaznodzieje, walter bez mienia i piotr eremita
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
zdobycie Jerozolimy przez krzyżowców
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
założenie zakonu templariuszy
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
konkordat w Wormancji, cesarz zrzeka się świeckiej inwestytury i zezwala na kanoniczny wybór biskupów i Opatów
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
pierwsza krucjata, dowodzą Rajmund z Tuluzy, Boemund II, Gotfryd z Bouillon i Hugon młodszy syn króla Francji
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
krzyżowcy zdobywają Antiochie, powstają wówczas pierwsze państwa krzyżowców na bliskim wschodzie, hrabstwo Edessy i księstwo Antiochii
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
z zdobycie Jerozolimy, rzeź bezbronnych mieszkańców miasta, utworzono kolejne panstwa bedace lennami papieskimi, hrabstwo Trypolisu i Krolestwo Jerozolimskie, ktorego wladca zostal Gotfryd z Bouillon
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
I sobor lateranski, rozszerzyl postanowienia konkordatu wormanckiego na wszystkie panstwa chrześcijanskie
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
księża zawieraja małżeństwa i mają dzieci
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
utworzenie sakonu joannitow
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
utworzenie zakonu krzyzakow
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
II KRUCJATA, na czele z Konradem III - władca Niemiec i Ludwikiem VII - król Francji, wyprawa zakończyła się fiaskiem
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
bitwa pod Hattin, sułtan Saladyn rozbija armię krzyżowców i zdobywa Jerozolimę
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
3 krucjata, dowodza Filip II August, król francuski, Ryszard lwie serce, król angielski i Fryderyk I Barbarossa cesarz niemiecki
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
muzułmanie zdobywają Akke, ostatnia twierdzę krzyżowcow
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Aleksy iv obejmuje tron w Konstantynopolu
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
zlupienie i zdobycie Konstantynopola przez krzyżowców, utworzenie cesarstwa łacińskiego
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
ceaaratwo lacinskie przestaje istniec
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
wyprawa cesarza Fryderyka II
|
|
|
