→ Lepiej Po Czesku → Avvia Impara / Scarica schede MP3

Domanda		Risposta
Mam trzy jajka inizia ad imparare		Mám tři vejce W rodzaju żeńskim, gdy słowo kończy się na "e", nie zmieniamy końcówki w liczbie mnogiej. Trzeba patrzeć na kontekst zdania i dodać np. że mam "trzy" jajka.
lubie książki inizia ad imparare		Mám rád knihy kiedy kogoś lub coś lubimy korzystamy z mit rad + biernik
lubię czytać książki inizia ad imparare		rád čtu knihy kiedy lubimy coś robić dajemy rád + czasownik w odpowiedniej formie osobowej
Nie lubię książek inizia ad imparare		Nemám rád knihy
Nie lubię czytać książek inizia ad imparare		nerad čtu knihy
Lubię jeździć samochodem inizia ad imparare		Rád řídím auto
lubię pływanie inizia ad imparare		mám rád plavání
Lubię pływać inizia ad imparare		já Rád plavují Trzeba pamiętać aby w czasownikach odmienić je przez odpowiednią formę
mam przejebane/jestem w dupie inizia ad imparare		jsem v prdeli
on włazi komuś w dupę/podlizuje się inizia ad imparare		on leze do prdele
napisać inizia ad imparare		napsat
Napiszę ci list inizia ad imparare		Napíšu ti dopis
poprosić inizia ad imparare		poprosit
Możesz go poprosić o pożyczkę? inizia ad imparare		Můžeš ho poprosit o půjčku? Można też użyć słowa požádat
wracać inizia ad imparare		vracet se czasownik niedokonany
wrócić inizia ad imparare		vrátit se czasownik dokonany
Czego nie rozumiesz inizia ad imparare		Čemu nerozumíš Po czesku rozumêt łączy się z komu/ čemu
rozumiem nauczyciela inizia ad imparare		rozumím paní učitelce Po czesku rozumêt łączy się z komu/ čemu
Rozumiem czeski inizia ad imparare		rozumím češtině Po czesku rozumêt łączy się z komu/ čemu
Ufam mojej matce inizia ad imparare		Ufám své matce
który jest dzisiaj? (dzień miesiąca) inizia ad imparare		Kolikátého je dnes?
Dziś jest pierwszy lipca inizia ad imparare		Dnes je prvního července
Wczoraj było drugiego czerwca inizia ad imparare		Včera bylo druhého června
Leżak inizia ad imparare		lehátko
lager inizia ad imparare		ležák
Twoje zdrowie/ na zdrowie inizia ad imparare		na zdraví
matka Natura inizia ad imparare		matka příroda U Czechów priroda ma więcej zastosowań niż w polskim, i często znacza naturę
Wycieczka do natury inizia ad imparare		Výlet do přírody U Czechów priroda ma więcej zastosowań niż w polskim, i często znacza naturę
jestem w pracy inizia ad imparare		jsem v prací Kiedy mówimy gdzie jesteśmy, wtedy końcówka "i"
idę do pracy inizia ad imparare		jdu do práce Jak mówimy że dokąś idziemy, wtedy dajemy końcówkę - e
Nie jestem dzisiaj w pracy, bo jest Święto Pracy inizia ad imparare		dnes nejsem v práci protože je svátek práce
Święto Pracy inizia ad imparare		Svátek práce
jestem obrzydliwy/odpychający inizia ad imparare		Jsem odporný
jestem odporny inizia ad imparare		jsem odolný
Znam dobrych mężczyzn inizia ad imparare		znám dobré muže
maska inizia ad imparare		maska
informacje o koronawirusie inizia ad imparare		informace ke koronaviru Jak słowo ma końcówkę "US" to traci ją przy odmianie. Można również powiedzieć "informace o koronaviru"
przypadek nowego koronawirusa inizia ad imparare		případ nového koronaviru Jak słowo ma końcówkę "US" to traci ją przy odmianie. W kontekście choroby, jednak słowo "případ" jest częściej tłumaczone jako "przypadek", a nie "sprawa"
pacjent z koronawirusem inizia ad imparare		pacient s koronavirem
kiedy jesteś kanibalem inizia ad imparare		když jsi kanibal
Boję się wilka inizia ad imparare		Bojím se vlka boje się - kogo czego
Zapytaj się matki inizia ad imparare		Zeptej se matky zapytaj się - kogo czego
idziemy ze szkoły do parku inizia ad imparare		jdeme ze školy do parku
doceniam/szanuję to nie cenit inizia ad imparare		Vážím si toho szanuję to - kogo co
Kiedy przyjdziesz? inizia ad imparare		Kdy přijdeš? W pytaniach zawsze używamy słowa "kdy" jako kiedy
Kiedy jest ładna pogoda chodzimy na spacery inizia ad imparare		když je krásné počasí chodíme na procházky Słowa "když" a nie "kdy" jako "kiedy" używamy w zdaniach podrzędnych
Zaczęło się, kiedy miałem 15 lat inizia ad imparare		Začalo to, když mi bylo 15 Słowa "když" a nie "kdy" jako "kiedy" używamy w zdaniach podrzędnych
Kiedy jest Wielkanoc? inizia ad imparare		Kdy jsou Velikonoce? W pytaniu zawsze "kdy" jako kiedy
Zostawiłem auto u mechanika inizia ad imparare		Nechal jsem auto u mechanika
Zostawiłem książkę w domu inizia ad imparare		Nechal jsem knihu doma
Zostawiłalem auto do naprawy inizia ad imparare		Nechal si opravit auto Jeśli jakąś czynność wykonuje nam inna osoba, w "nechat" (zostawiać) dodajemy "si"
trzy kawy inizia ad imparare		tři kávy
od trzech godzin inizia ad imparare		od tří hodin Wtedy długie "i"
od trzech lat nieformalnie inizia ad imparare		od třech let Można również użyć formy "třech" jednak oficjalnie jest to "tří" i tak lepiej używać
Co się stało? inizia ad imparare		Co se stalo?
był chory, ale mimo to pracował inizia ad imparare		byl nemocný ale přesto pracoval PRESTO = MIMO TO
był chory i PRZEZ TO nie był w szkole inizia ad imparare		byl nemocný a proto nebyl ve škole PROTO - PRZEZ TO
pięć róż inizia ad imparare		pět růží W żeńskich słowach kończących się na "e" przy odmianie dajemy długie "i"
pięć ulic inizia ad imparare		5 ulic Jeśli żeńskie słowo kończy się na "ICE" to w dopełniaczu liczby mnogiej ulega słowo skróceniu
5 śliwowic inizia ad imparare		5 slivovic Jeśli żeńskie słowo kończy się na "ICE" to w dopełniaczu liczby mnogiej ulega słowo skróceniu
Szczęściarz z ciebie! inizia ad imparare		Jsi šťastný muž!

Lepiej po Czesku

Devi essere accedere per pubblicare un commento.

Scopri di più