pełnia średniowiecza

 0    58 schede    fryderykmoreau
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
papiestwo po upadku Rzymu
inizia ad imparare
pozorny prymat biskupów Rzymu brak kontroli nad kościołem w poszczególnych państwach ingerencja władców prymat nieuznawane przez kościoły wschodnie u politycznie nie papiestwa lekcje antypapieży i schizmy uwikłanie w konflikty wewnętrzne i zewnętrzne
czasy Karolingów
inizia ad imparare
koronacja Karola Wielkiego wprowadziła swoisty podział ról papież otrzymuje klucze do królestwa niebieskiego cesarz otrzymuje miecz jako symbol władzy doczesnej w praktyce podział taki był nie do zrealizowania
kościół podczas cesarstwa ottonów
inizia ad imparare
od koronacji Ottona 1 w 962 podporządkowanie papiestwa władzy cesarskiej odtąd zawodnicy ochrony uzyskał wpływ na wybór papieża w kościele feudalizacja zanik dyscypliny i rozkład duchowości
czym jest nikolaizm symonia i nepotyzm
inizia ad imparare
nikolaizm to nagminne łamanie celibatu symonia to sprzedaż stanowisk kościelnych nepotyzm do wspieranie własnej rodziny
feudalizacja kościoła
inizia ad imparare
kryzys kościoła prowadził do zaświadczenia kleru nadawanie stanowisk kościelnych i beneficjentów do sejmików kościelnych często nominowali seniorzy świeccy kierując się kolibracjami lub polityką coraz częściej duchowni oddawali się prawą świeckim
uniwersalizm papieski i uniwersalizm cesarski
inizia ad imparare
papalizm czyli idea zgodnie z którą papież miał sprawować pełnię władzę na całym światem chrześcijańskim a więc i władcami świeckimi podstawą darowizna Konstantyna odrzucona przez cesarzy jako sfałszowana
cesaryzm
inizia ad imparare
przypisywanie państwu znosi nad kościołem w tym także materii teologicznej obsadzanie tronu papieskiego własnej kandydatami
schizma wschodnia
inizia ad imparare
w 1054 doszło do rozłomu czyli schizmy między kościołem wschodnim a zachodnim podział ten doprowadził do powstania kościoła prawosławnego i kościoła rzymskokatolickiego
ruch odnowy
inizia ad imparare
jeden z elementów odnowy ruch kluniacki tworzenie kongregacji o podobnych zasadach reguła klasztorna służyła odnowie moralnej i odejście od smolni w 1059 ustanawiał wybór papieża na zamkniętym konklawe w razie celibat efektem był spór uniwersalizm
reforma gregoriańska
inizia ad imparare
w 1075 roku papież Grzegorz VII ogłosił program reformy kościoła celem było uniezależnienie od władzy świeckiej i w odniesienie jego poziomu moralnego
apogeum sporu
inizia ad imparare
w 11 wieku rozgorzał spór pomiędzy papiestwem Grzegorzem 7 i cesarstwem Henrykiem IV o inwestyturę czyli nadawanie stanowisk kościelnych przebieg 1076 synody rzymskie papież ogłasza zasady synod W formacji Henryk IV i biskupi niemieccy detronizują papieża
konkordat wormacki
inizia ad imparare
w 1122 na mocy konkordatu w informacji zawarto kompromis nowy biskup składał hołd cesarzowi który nadawał mu lenno od 1123 konkordat wdrażaną we wszystkich krajach chrześcijańskich
świat muzułmański w 11 wieku
inizia ad imparare
brak stabilizacji rywalizacja kalifatów podupadanie władzy kalifów na rzecz emirów w 11 wieku na tereny kalifatu baglackiego pojawiają się Turcy serduccy i przyjmują władzę nad państwem zajmują tereny Bizancjum i kalifat kairski
geneza wypraw
inizia ad imparare
opanowanie ziemi świętej przez Turków seldżuckich brak dostępu do groba świętego w przeludnienie Europy chęć rozszerzenia szlaków handlowych fanatyzm religijny chęć wzmocnienia pozycji papiestwa
rekonkwista
inizia ad imparare
w 1063 papież Aleksander II wezwał rycerstwo do krucjat przeciwko Arabom w Hiszpanii szerząc hasło świętej wojny z islamem rozpoczął się okres usuwania ich współwyspu iberyjskiego ostatnia twierdza Arabów Grenada padła w 1492
synod w Clermont
inizia ad imparare
1095 Urban II wezwał do odzyskania grobu pańskiego obiecywał w zamian zbawienie korzyści materialne i wolności dla chłopów
wyprawa ludowa
inizia ad imparare
pierwsze odzew wśród prostego ludu w 1096 wyrusza krucjata ludowa nieprzygotowana i słabo zaopatrzona dokonywali pogromów Żydów i prawosławnych grawiąc miejscową ludność rozbici przez Turków
pierwsza krucjata
inizia ad imparare
w 1096 wyruszyła pierwsza krucjata zdobycie Jerozolimy powstają państewka krzyżowców Królestwo Jerozolimskie którego władcą został Gotfryd hrabstwo edesy księstwo ani tochi hrabstwo trypolisu
druga krucjata
inizia ad imparare
1147 do 1149 organizacja święty Bernard z Clairvaux niemiecko-francuska rozbita przez Turków
trzecia krucjata
inizia ad imparare
1189 do 1192 zorganizowana po zajęciu przez Turków Jerozolimy udział król Anglii Ryszard lwie serce Francji Filip August pierwszy cesarz Fryderyk Barbarossa kłótnie o przywództwo zdobycie Cypr i uratowanie królestwa jerozolimskiego
czwarta krucjata
inizia ad imparare
organizacja Wenecja krzyżowcy ograbili zniszczyli Konstantynopol utworzyli cesarstwo łacińskie pod kontrolą wenecjan które przetrwało do 1261
krucjata dziecięca
inizia ad imparare
wyprawa krzyżowa dzieci które przez czystość serca miały oswobodzić ziemię świętą 20 000 dzieci na siedmiu statkach część utonęła wiele zmarł z głodu i wycieńczenia a resztę sprzedano w niewolę
dalsze krucjaty
inizia ad imparare
5:00 węgierska austriacka uderzyła na Egipt rozbita przez muzułmanów szósta Francuska Ludwik 9 święty na Egipt nieudana 7:00 znów Ludwik który zmarł na skutek zarazy Turcy zajmują coraz większe obszary 1292 upadek ostatniej twierdzy krzyżowców Akki
skutki
inizia ad imparare
plusy wzrost prestiżu rycerstwa przejęcie handlu z lewantem przez miasta włoskie początkową umocnienie pozycji papiestwa przejęcie elementów kultury wschodniej i powstanie zakonów rycerskich minus nietrwałość zdobyczy antysemityzm krucjaty w Europie prz
czym był zakon rycerski
inizia ad imparare
dzielił się na braci rycerzów którzy składali śruby czystości i ubóstwa modlitwa i kontemplacja walka w obronie wiary i ideałów oraz zakonnicy którzy składali śluby czystości ubóstwa modlitwa i kontemplacja
joannici
inizia ad imparare
pierwszy duży zakon rycerski zakon międzynarodowy z przewagą Włochów po upadku królastwa jerozolimskiego przenieśli się na Cypr Rodos i Maltę
templariusze
inizia ad imparare
potężne zakon rycerski międzynarodowy z przewagą Francuzów po upadku królestwa jerozolimskiego przynieśli się do Francji dysponowali wielkimi bogactwami
Krzyżacy
inizia ad imparare
zakon rycerski zakon szpitala najświętszej Marii Panny domu niemieckiego w Jerozolimie zakon przeznaczony dla Niemców pragnęli stworzyć własne państwo początkowo na Węgrzech potem w Polsce
imperium mongolskie
inizia ad imparare
Wielki step nazwa obszaru na które składało się pas stepu zaczynający się od ujścia Dunaju przechodzący przez Azję środkową a kończące się na Mongolii i Mandżurii
czyngis-chan
inizia ad imparare
pod koniec XII wieku wzrost znaczenia jednego z wozów temu dżyna który podporządkował sobie jest i zjednoczył Mongołów około 1206 z WOS zgromadzenie wodzów którzy uznali go przywódcą stał się wtedy niepodzielnym panem tej części Azji przejął czyngis-chana
podboje czyngis-chana
inizia ad imparare
ekspansja skierowana na zachód i południowy wschód podbój Tybetu i północnych Chin podbój Azji środkowej A tak na Europę wschodnią pogrom książąt ruskich nad rzeką kalką 1223
Dalsze podboje Tatarów
inizia ad imparare
czyngis-chan zmarł w 1227 rozpadł na kilka państw rządzonych przez jego następców 1234 walki o Chiny przejęcie tytułu cesarskiego w Pekinie przez Hana kubia
podboje batu chana
inizia ad imparare
podbój Rusi w 1236 Mongołowie docierają do księstwu ruskich rozbicie dzielnicowe na Rusi podbój ale bez likwidacji istniejących struktur inwazja na Węgry i Polskę
Timur
inizia ad imparare
po 1260 środkowoazjatycki imperium Mongołów zaczęło się stopniowo rozpadać w latach 1370-1405 większość Azji środkowej podbił Timur zajął tereny Iraku Iranu podbił Indie planował Chiny następcy nie potrafili utrzymać państwa
przemiany społeczne
inizia ad imparare
wczesne średniowiecze podział na wolnych i niewolnych od 10 wieku początki kształtowania się Stanów naturalny podział na pracujących broniących i modlących
jakie były trzy stany
inizia ad imparare
rycerstwo duchowieństwo mieszczanie i chłopi
ważniejsze przywileje
inizia ad imparare
wielka karta leonu 1188 Alfons pierwszy Wielka karta swobód 1215 Jan bez ziemi złota bulla 1222 Andrzej drugi złota bula 1356 Karol luksemburski
parlament w Anglii
inizia ad imparare
zwołane po raz pierwszy w 1265 wynik przegranej przez Henryka III w 1295 za rządów Edwarda i ustalono jego wzorcowy charakter król izba gmin i izba lordów l
typy wsi
inizia ad imparare
okolnica owalnica ulicówka wielodrożnica
samorząd wiejski
inizia ad imparare
na czele stał sołtys i reprezentował wieś przed panem miał przywileje jak większe przedziały ziemi ekonomiczne oprócz tego istniał sądu czyli ława wiejska
plan miasta
inizia ad imparare
miasta zakładane były według charakterystycznego planu otaczano je murami obronnymi ul krzyżowały się pod kątem prostym w centrum był rynek i kościół
mieszczaństwo
inizia ad imparare
z czasem wyróżniło się w nim pewne warstwy patrycjat pospólstwo plebs
samorząd miejski
inizia ad imparare
na czele stał wójt z czasem jego rola uległa ograniczeniu na rzecz rady miejskiej na której czele stał burmistrz sądownictwem zajmowała się ława miejska
organizacje miejskie cechy
inizia ad imparare
były to organizacje rzemieślnicze zrzeszające ziemię silników jednego lub kilku pokrewnych zawodów broniły interesy w swoich członków dbały o jakość produktów po nowa hierarchia mistrz czeladnik uczeń aby zostać mistrzem należało wykonać majstersztyk
gildie
inizia ad imparare
organizacje kupieckie w celu obrony interesów wspólne ponoszono koszty organizowania podróży i gromadzenia towarów
duchowość monastyczna
inizia ad imparare
reforma gregoriańska sprawiła iż dominującą rolę w kościele zorze odgrywać ruch zakonny części zwykłych duchownych wzorowała się na zakonach w ten sposób powstały wspólnoty kanoników
cystersi
inizia ad imparare
ruch benedytyński pozostający w opozycji do ruchu kluniackiego propagowali ubóstwo prostotę i pokorę ascetyczne życie prace fizyczną ze skali wielką popularność najważniejsze jego środek to Clairvaux
herezje
inizia ad imparare
nauki sprzeczne z doktryną kościoła inspirowane pismem świętym jak podłożem różnice w interpretacji
nestorianizm monofizytyzm ikonoklazm
inizia ad imparare
nestorianizm czyli Jezus to dwa odrębne byte ludzki i boski monofizytyzm Chrystus to jedna natura jednocześnie boska i ludzka ta pierwsza wchłonęła drugą ikonoplazm inaczej obrazoburstwo przeciwstawiał się kultowi obrazów i figur religijnych
zakony żebracze
inizia ad imparare
bo jej odpowiedział na powstanie herezji franciszkanie i Dominikanie
uniwersalizm kultury
inizia ad imparare
wspólny pogląd na świat Bóg w centrum zainteresowania wspólny język łacina wspólne i dały obrzędowość jednolity system szkolnictwa filozofia chrześcijańska jednolity wzorzec sztuki
szkolnictwo
inizia ad imparare
szkoły klasztorne katedralne nauka siedmiu sztuk wyzwolonych trivium quadrivum geometria szkoły miejskiej przygotowały do działalności kupieckiej
filozofia
inizia ad imparare
na nowo odkryto filozofów starożytnych Platona Arystotelesa próbowano godzić ich poglądy z zasadami wiary chrześcijańskiej powszechną stała się scholastyka uzasadnianie prawd wiary za pomocą rozumu Tomasz z Akwinu święty Franciszek czy Piotr Abelard
malarstwo romańskie
inizia ad imparare
przeważają freski we wnętrzach kościelnych
malarstwo miniaturowe
inizia ad imparare
miniatury ilustracje zdobiące książki
rzeźba romańska
inizia ad imparare
stosowano tzw prawo RAM zgodnie z którą figury dopasowane są do kształtu pola konsekwencją tego prawa jest zachwianie proporcji przedstawionych postaci
architektura
inizia ad imparare
grube kamienne mury małe okna okrągłe łuki w sklepienia kolebkowe lub krzyżowe kształt bryłowy przeznaczenie głównie obronne
architektura gotycka
inizia ad imparare
sztuka miejska lekkiej smukłe wysokie wieże duże okna z witrażami rozetę ostre łuki sklepienia krzyżowo-żebrowe gargulce

Devi essere accedere per pubblicare un commento.