Domanda                    | 
                
                    Risposta                    | 
            
        
        
      chronologia dziejów Bizancjum    inizia ad imparare
 | 
 | 
      476 upadek c. z 527 początek panowania Justyniana I Wielkiego od 700 do 850 kryzys cesarstwa 867 panowanie dynastii macedońskiej odrodzenie cesarstwa od 850 do 1050 schyłek cesarstwa od 1050 do 1453 1071 klęska wojsk bizantyjskich w bitwie pod Manzikertem   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      autokratyczna czyli władcą był cesarz który posiadał władzę nieograniczoną był zwierzchnikiem armii i źródłem prawa oraz teokratyczna cesarz był zwierzchnikiem kościoła a jego władza pochodziła od Boga   
 | 
 | 
 | 
      kiedy było powstanie Nika    inizia ad imparare
 | 
 | 
      532 rok były to rozruchy społeczne wywołane przez dwa rywalizujące ze sobą dotychczas stronnictwa kibiców konnych   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      powstało po podziale cesarstwa rzymskiego przez cesarza Teodozjusza Wielkiego w 395 roku. obejmował półwysep bałkański Azją mniejszą syrię i Egipt stolicą był Konstantynopol jego władcy czuli się spadkobiercami Rzymu   
 | 
 | 
 | 
      kiedy była epidemia dżumy    inizia ad imparare
 | 
 | 
      w 542 roku cesarstwo ocalało dzięki reorganizacji czyli podziale na temy (okręgi wojskowe) rządzone przez strategów   
 | 
 | 
 | 
      polityka wewnętrzna Justyniana    inizia ad imparare
 | 
 | 
      przeprowadził akcje kolonizacyjną czyli dał ziemię chłopom za służbę wojskową reformę administracji mniej prowincji a ukrócenie handlu sądami corpus iuris civilis czyli kodeks Justyniana kodyfikacja prawna w 534 rozwój kultury i sztuki   
 | 
 | 
 | 
      cechy kultury bizantyjskiej    inizia ad imparare
 | 
 | 
      jednorodna nawiązująca do tradycji antycznych Greka była językiem urzędowym chrześcijańska likwidacja reliktów pogańskich głównymi tematykami były filozofia rozprawy naukowe historiografia spory teologiczne na przykład spór o ikony   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      mozaikowe ścienne (freski) tablicowe (ikony)   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      materiałami cegła i marmur kopuła bizantyjska kolumnady budowle krzyżowo kopułowe na planie krzyża greckiego brak dekoracji zewnętrznej bogata dekoracja wewnętrzna złotą marmurkość słoniowa freski mozaiki   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      najazdy longobardowie zajmują w drugiej połowie VI wieku italię chwilowy spokój po zwycięstwie Heraklesa pod niwią w 627 A warowie czyli początek oblężenia Konstantynopola Słowianie i Bułgarzy zajęli półwysep bałkański vii Syr i Egpt 717   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      nowe odrodzenie to 9 wiek początek rządów dynastii macedońskiej zwycięskie walki z Arabami i rusią rozgromienie bułgarów i podporządkowanie ich państwa bazylii II bułgarobójca 1018 sojusz z rusią misje krystalizacyjne ekspansja Turków seldżuckich   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      organizacja plemienna duża rola armii jej wódz był królem władza ting decyzje polityczne sądownicze prawo król wybierany przez Sting powinności udział w łupach brak podatków wierzenia od 5 wieku chrystianizacja wyznawcy herezji ariańskiej odrzucenie t.św   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      królestwo fizykotów w Hiszpanii królestwo wandalów w Afryce państwa Franków i burgundów w gali królestwo ostrogutów na Bałkanach królestwa anglosaskie w Brytanii   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      barbarzyńcy zwycięska mniejszość konieczny nadzór armii zachowanie instytucji rzymskich administracja podlegała armii bar sądownictwo pobór podatków i organizacja życia upadek pozostałości rzymskich wywłaszczenie degradacja arystokracji upadek kultury   
 | 
 | 
 | 
      upadek państw barbarzyńskich    inizia ad imparare
 | 
 | 
      przyczyny podboje cesarstwa wschodniorzymskiego odzyskanie Italii i Afryki północnej najazdy logo bardów zajęcie Italii rozwój Franków podbój gali i królestwa burgundów rozwój państwa Arabskiego zniszczenie Wizygotów i zdobycie Afryki w 8w   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      jedyna instytucja ciągła wzrost autorytetu przywództwo na najeżdżanych terenach zastępowania administracji wybitni w kościele papież Grzegorz Wielki chorał gregoriański spis melodii liturgicznych ojcowie kościoła Augustyn, Hieronim Izydor Ambroży   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      podcz upadku stały się ośrodkami społecznymi i umysłowymi praktyki religijne działalność socjalna działalność intelektualna funkcjonowały według spisanych zasad dominacja reguły benedyktyńskiej Święty Benedykt – 6 w klasztor na Monte cassino ora et labora   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      Wyspy Brytyjskie stało się od v wieku terenem krystalizacji i działalności misyjnej Święty Patryk Irlandia zachowanie łaciny w czystej formie bez naleciałości działalność misjonarzy irlandzkich chrystianizacji a królestw anglosaskich misje plemion germańs   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      ludy pochodzenia semickiego na półwyspie Arabskim Wspólnota kulturowa podział na fellahów ludność to siadło i Beduinów koczowników główne zajęcia to pasterstwo   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      politeizm ruch pielgrzymkowy Mekka świątynia aj kable z czarnym kamieniem meteoryt lub lawa hagar uznane potem przez islam   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      stworzył wiarę w jednego Boga allaha doznał objawienia około 610 islam oznacza poddanie się Bogu czerpała z idei judaizmu chrześcijaństwa Bóg objawiał się przez proroków wiara w życie pozagrobowe i sąd ostateczny   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      święta księga islamu słowa Lacha zawiera prawdę wiary został objawiony mahometowi przez archanioła Gabriela składa się ze sól czyli rozdziałów inną ważną księgą jest Sunna zawierająca dzieje Mahometa   
 | 
 | 
 | 
      Medyna czyli miasto proroka    inizia ad imparare
 | 
 | 
      nauka Mahometa odrzucona była przez arystokrację Mekki jego samego spotkały prześladowania 622 ucieczka Mahometa z Mekki do Medyny tu zdobywał coraz większe rzesze zwolenników   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      jałmużna modlitwa pięć razy dziennie publiczne wyznanie wiary post w ramadanie pielgrzymka do Mekki jeden raz w życiu   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      szahada islamskie wyznanie wiary półksiężyc   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      VII wiek zdobycie Persji pokonanie Bizancjum VIII wiek rozgromienie Wizygotów plany podboju Franków zatrzymani przez Karola młota pod poitiers W 732 na wschodzie dotarcie do Indii i Chin   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      po śmierci Mahometa 632 władza kalifa czyli następców po zamordowaniu kalifa alego w 661 doszło do rozłamu na sunitów ortodoksyjni szyitów zwolennicy Allegro nie uznawali sunny rządy dynastii u majadów wymordowani przez abbasydów rywalizacja   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      produkcja broni tkanin dywanów kosmetyków wyrobów ze skóry hodowla ruchliwość kupców arabskich na licznych szlakach handlowych karawany   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      meczety czyli świątyni islamskie z wysokimi wieżyczkami mi na rety skąd muzin wzywał do modlitwy płacę kalifów zdobione mozaikami i motywami roślinnymi i geometrycznymi arabeski Koran zakazywał przedstawienia ludzi i zwierząt   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      szacunek i tolerancja dla kultur różnych narodów rozwój matematyki algebra trygonometria cyfry arabskie na podstawie indyjskich badania przyrodnicze i astronomiczne   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      wywodzili się germańskich mieszkających za Renem w połowie IVw osiedlili się w nadrenii (rypuarscy) i północnej galii(saliccy) w v wieku zostali zjednoczeni przez Chlodwiga i podbili całą galię dałem początek dynastii Merowingów panującej przez 300 lat   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      w 496 doszło do konfliktu z Alemanami. Chlodwig miał zapowiedzieć że jeśli odniesie zwycięstwo to zerwie z dawnymi wierzeniami 496 Chlodwig przyjął chrzest ze skutkami integracji z podbitą ludnością galorzymską przejęcie kultury i obyczajów prawo salickie   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      odbiegała od wzorów antycznych i władca tytułował się królem Franków ziemie królestwa traktował jako osobistą własność patrimonium dzielił je według własnego uznania między synów oraz przekazywał w użytkowanie tym których pragnął wyróżnić lub wynagrodzić   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      mino rozdrobnienia po śmierci Chlodwiga podział na pięć synów kontynuacja ekspansji 534 zajęcie królestwa burgundów a następnie podbój Prowansji i terenów na wschód od Renu w 7 wieku rozpad na cztery części Austrię neustrię akwitanię burgundię   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      od 687 major domem był Pepin z heristalu który na nowo zjednoczył państwo Franków od 714 zastąpił go Karol młot faktyczny władca państwa Franków choć nigdy nie przyjął tytułu króla rozpowszechnił system lenny powiększył terytoria powstrzymał Arabów   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      po śmierci Karola młota 741 podział władzy między synów carlomana i Pepina małego krótkiego kontynuacja polityki od 747 samodzielne rządy pepino w 751 Pepin dokonał zamachu stanu detronizując króla hilderyka koronował się ale jego prawo było dyskusyjne   
 | 
 | 
 | 
      kiedy powstało państwo kościelne    inizia ad imparare
 | 
 | 
      w 756 w środkowej Italii utworzył państwo kościelne pod władzą papieża patrimonium sancti petri które przetrwało do 1870   
 | 
 | 
 | 
      powstanie imperium Karola Wielkiego    inizia ad imparare
 | 
 | 
      po śmierci Pepina w 768 panowanie jego synów Karola i carlomana od 771 samodzielne rządy Karola zwanego potem Wielki   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      rozszerzenie granic od Atlantyku po Łabę likwidacja państwa longboardów trzydziestoletnie wojny przeciw w sasom i bawarom chrystianizacja rozbicie państwo awarów nad Dunajem próby ekspansji na tereny w Hiszpanii ustalenie granic z Arabami na rzece Ebro   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      w państwie Karola Wielkiego była konieczna unifikacja poprzez reformy administracyjne podział na hrabstwa i marchwie monetarną wprowadzono srebrny denar i złoty solid ponadto jednolite państwo frankijskie silna władza monarchy wzmocnienie armii   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      rozwój kultury przypadający na panowanie Karolingów zwłaszcza Karola Wielkiego w którym nastąpiło odrodzenie kultury starożytnej zakładał współpracę z duchownymi mecenas naukowy reformy oświatową odnowe łaciny rozwój sztuki   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      po upadku Rzymu łacina podupadła język Biblii i nauki zniekształcenia naleciałości błędne zapisy powodowały złą interpretację reforma języka dzięki mnichom irlandzkim reforma piśmiennictwa wprowadzenie jednolitego wyraźnego pisma minuskuła karolińska   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      reforma szkolnictwa przeprowadzona przez alku Ina szkoły klasztorne katedralne nauka siedmiu sztuk wyzwolonych trivium gramatyka retoryka dialektyka Quadrivium arytmetyka geometria astronomia muzyka   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      od 814 rządy Ludwika Pobożnego walka studencjami odśrodkowymi i kłótnie stronnictw ustanowienie zasady senioratu Lotar następcą opalenie senioratu długoletnie wojny zakończenie traktatem w verdun 843 podział państwa między scenów Ludwika   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      lothar otrzymał tytuł cesarski i część środkową ciągnącą się od Italii Pomorze północne wschód głównie ludność germańską otrzymał Ludwik Niemiec część zachodnią czyli ludność mówiącą językami romańskimi otrzymał Karol łysy   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      mimo podziału z verdun nadal wojny chwilowe zjednoczenie Karol otyły rozpad po jego śmierci zanik godności cesarskiej wymarcie Karolingów włoskich w 875 wschodniow frankiejskich w 911 zachodniofrankijskich w 987   
 | 
 | 
 |