Teatr i tragedia starożytnej Grecji

 0    17 schede    karolina323
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
Geneza widowisk teatralnych teatru greckiego:
inizia ad imparare
1.Święta ku czci Dionizosa: -wiejskie Dionizje, -Wielkie Dionizje,(rozpoczynały się Dytyrambem) -z okazji Wielkich Dionizji wystawiano tragedie, -Małe Dionizje miały charakter ludowej biesiady, z tego wyłoniła się komedia -źródła tragedii: obrzędy religijne, wierzenia Greków, mitologia
tragedia
inizia ad imparare
-(z gr. trygos "Kozioł", ode "pieśń"), gatunek dramatu, istotą akcji jest nierozwiązywalny konflikt między wolnością i dążeniem wybitnej jednostki a siłami wyższymi: bóstwem, losem, prawami historii, interesem społecznym, normą moralną itd. Konflikt ten nieuchronnie prowadzi do klęski
tragizm
inizia ad imparare
- jedna z modelowych sytuacji ludzkich, nierozwiązywalny konflikt pomiędzy wartościami; koniecznościami określającymi życie bohatera pozbawionego możliwości dokonania w śród nich jakiegokolwiek dla siebie pomyślnego wyboru. Działalność człowieka wynika: - ze zdeterminowania przez fatum: wyrok boski, ślepe prawo natury (dziedziczność) - z racji równorzędnych uczucie- rozum honor- miłość obowiązek rodziny- obowiązek narodowy
wina tragiczna- HAMATRIA
inizia ad imparare
- bohater jest jednostką wolną, zmuszoną do dokonywania wyborów, na ogół miedzy wartościami wykluczającymi się. Sam więc akt wyboru, niezależnie od tego, którą wartość wybrał, staje się jego winą tragiczną, która prowadzi do katastrofy.
ironia tragiczna (ironia losu)
inizia ad imparare
- czyny bohatera wbrew jego wiedzy i woli prowadzą do katastrofy, wynika ona z przeciwieństwa między świadomością bohatera, a jego nieoczywistą sytuacją, która przedstawia dramat i która znana jest widzowi.
hybros
inizia ad imparare
-pycha, duma, zarozumiałość bohatera, wyzwanie bogów, które ściąga na niego karę
cel tragedii:
inizia ad imparare
wzbudzanie litości i trwogi a przez to katharsis- doprowadzenie do oczyszczenia
KOMPOZYCJA TRAGEDII:
inizia ad imparare
dzieli się na partie wykonywanie przez: -chór: Parados, Stasimon, Eksodos, -przez aktorów: Prolog, Epeisodion
PROLOG
inizia ad imparare
-wygłaszany przez jednego z bohaterów, dotyczy okoliczności poprzedzających właściwą akcję, np. czas, miejsce, tło konfliktu, przeszłość bohaterów
PARODOS
inizia ad imparare
-pierwsza pieśń wykonywana przez chór wychodzący na orchestrę po skończonym prologu
EPEISODION
inizia ad imparare
-akt lub scena, dialog lub monolog wygłoszony przez aktorów
STAISMON
inizia ad imparare
-pieśń chóru znajdującego się na orchestrze, następuje po Epeisodionie
EKSODOS
inizia ad imparare
-końcowa pieśń śpiewana przez chór w chwili zejścia z orchestry, jest podsumowaniem akcji i moralistycznych komentarzy
Chór i jego rola:
inizia ad imparare
1. Opowiadanie wydarzeń- komentowanie ich. 2. Ocenianie postaw bohaterów. 3. Uczestniczenie w akcji. 4. Wypowiadanie uogólnień dotyczących życia.
Zasada trzech jendości:
inizia ad imparare
1. akcji (jeden wątek) 2. Czasu (24h) 3. Miejsca
W tragedii obowiązują:
inizia ad imparare
-styl wysoki, -doniosły temat, -znacząca pozycja społeczna bohaterów
Twórcy teatru greckiego:
inizia ad imparare
-Ajschylos, -Sofokles, -Eurypides -Arystoteles(komedie)

Devi essere accedere per pubblicare un commento.