Domanda  |
Risposta |
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
die Nummer, -n - numer
|
|
|
rodzajnik nieokreślony, rodzaj nijaki inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
das Buch, Bücher - książka
|
|
|
Nummer 2 ist ... Kugelschreiber rodzajnik nieokreślony, rodzaj męski inizia ad imparare
|
|
Nummer 2 ist ein Kugelschreiber
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Nummer 2 ist ein Kugelschreiber der Kugelschreiber, - długopis
|
|
|
rodzajnik nieokreślony, rodzaj żeński inizia ad imparare
|
|
Nummer 3 drei ist eine Gitarre
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Nummer 3 ist eine Gitarre die Gitarre, -n - gitara
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Nummer 4 ist ein Computer der Computer, - komputer
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
das Telefon, -e - telefon
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
das Heft, -e - zeszyt
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
die CD, -s - płyta CD
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
der Ball, Bälle - piłka
|
|
|
..., Nummer 6 ist kein Buch. Nummer 6 ist ein Heft! inizia ad imparare
|
|
Nein, Nummer 6 ist kein Buch. Nummer 6 ist ein Heft!
|
|
|
Nein, Nummer ist ... Buch. Nummer 6 ist ein Heft! zaprzeczenie rzeczownika w rodzaju nijakim inizia ad imparare
|
|
Nein, Nummer 6 ist kein Buch. Nummer 6 ist ein Heft!
|
|
|
rodzajnik określony, rodzaj żeński inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
die Blume, -n - kwiat, kwiatek
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
rodzajnik określony, rodzaj nijaki inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
das Auto, -s - samochód
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
... Ball ist weiß und schwarz rodzajnik określony, rodzaj męski inizia ad imparare
|
|
Der Ball ist weiß und schwarz
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Der Ball ist weiß und schwarz
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
das Dach, Dächer - dach
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
der Himmel, - niebo
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
die Tafel, -n - tablica
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
die Wiese, -n - łąka
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
