Domanda  |
Risposta |
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
ustawowa wspólność majątkowa inizia ad imparare
|
|
dorobek małżonków w trakcie trwania małżeństwa
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
związek zawarty przez 2 osoby
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
ślub osoby żonatej lub zamężnej z inną osobą
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
trwały, usankcjonowany przez prawo, równoprawny związek dwóch osób
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
cywilny, kościelny, konkordatowy
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
podstawowa grupa pierwotna złożona z małżonków i dzieci oraz ogółu krewnych każdego z małżonków
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
matriarchalna, patriarchalna, partnerska
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
ograniczenie lub wyłączenie wspólności ustawowej w formie aktu notarialnego
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
stosunek łączący osoby pochodzące od wspólnego przodka
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
związek między małżonkiem a krewnymi drugiego małżonka
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
uproszczone sposoby postrzegania danej grupy lub narodu
|
|
|
funkcjonalistyczna teoria ładu społecznego inizia ad imparare
|
|
społeczeństwa zawsze zmierzają do osiągnięcia wewnętrznej równowagi
|
|
|
teoria konfliktu społecznego inizia ad imparare
|
|
według niej ład jest nieosiągalnym ideałem
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
niechęć lub wrogość wobec ludzi obcych rasowo, religijnie lub etnicznie i tworzonej przez nich kultury
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
teoria głosząca, że wartość człowieka zależy od jego rasy
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
zjawisko polegające na trwałym przypisywaniu jednostce negatywnej cechy
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
postawa okazująca uznanie prawa innych ludzi do innego postępowania i poglądów
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
gorsze traktowanie innych osób lub grup
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
sytuacja w której nie dochodzi do konfliktów
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
porozumienie zawarte wskutek wzajemnych ustępstw
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
proces społeczny, w którym jednostki lub grupy rywalizują ze sobą aby osiągnąć cel lub mają wykluczające się cele
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
klasowo-warstwowe, kulturowe, ekonomiczne, wartości, rodzinne, małżeńskie
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
znalezienie rozwiązania, które może zostać zaakceptowane przez strony konfliktu
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
dobrowolne rozmowy podjęte przez strony konfliktu które dążą do wypracowania porozumienia
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
rozmowy pomiędzy stronami prowadzone przez osobę nie związaną z konfliktem na wniosek jednej lub obu stron konfligtu
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
konflikt rozstrzyga arbitrer, rozprawa sądowa, głosowanie, wybory
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
małe i wielodzietne, dwupokoleniowe i wielopokoleniowe, nuklearne i poszerzone, pełne i niepełne, biologiczne; zastępcze i zrekonstruowane
|
|
|
