| Domanda | Risposta | |||
|---|---|---|---|---|
|  mało - z rzeczownikami niepoliczalnymi |  wenig | |||
|  dużo - z rzeczownikami niepoliczalnymi |  viel | |||
|  dużo / mało - z rzeczownikami policzalnymi |  viele / wenige | |||
|  jutro -> NIE: ranek |  morgen -> NICHT: der Morgen, - | |||
|  2 opcje - dosł. "Mam głód" lub alt. "Jestem głodny/a" | ||||
|  2 opcje - dosł. "Mam pragnienie" lub alt. "Jestem spragniony/a" | ||||
|  rodzajnik nieokreślony, rodzaj męski, biernik |  einen | |||
|  rodzajnik nieokreślony, rodzaj żeński, biernik |  eine | |||
|  rodzajnik nieokreślony, rodzaj nijaki, biernik |  ein | |||
|  rodzeństwo |  die Geschwister (Pl.) | |||
|  konkretny długopis - np. gdy ktoś kiedyś dał nam w prezencie długopis, a my wspominamy to wydarzenie | ||||
|  rodzajnik określony, rodzaj męski, biernik |  den | |||
|  zaimek wskazujący, rodzaj męski, biernik |  diesen | |||
|  zaimki wskazujący i rodzajniki określone w wielu przypadkach mogą być stosowane zamiennie | ||||
|  2 opcje - sto | ||||
|  liczebniki oznaczające oceny w szkole piszemy wielką literą i używamy z rodzajnikiem nieokreślonym (mają one rodzaj żeński) | ||||
|  2 opcje - normalna i potoczna | ||||
|  2 opcje - normalna i potoczna | ||||