Rozwojówka

 0    25 schede    anky91
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
Normy wiekowe pojawiania się określonych sprawności u dzieci.
inizia ad imparare
Arnold Gesell
Zajmuje się rozwojem psychiki w całym świecie organicznym, od najprostszych organizmów do człowieka. Zmiany rozwojowe psychiki w toku ewolucji.
inizia ad imparare
FILOGENEZA
Zmiany rozwojowe psychiki człowieka w toku jego ewolucji od momentu wyodrębnienia się go od reszty świata zwierząt. Rozwój świadomości człowieka, rodowód jego psychiki, od prymitywnych przodków do gatunku Homo Sapiens
inizia ad imparare
ANTROPOGENEZA
Rozwój osobniczy; Rozwój psychiczny jednostkowego organizmu od chwili poczęcia aż do chwili śmierci, przez wszystkie okresy życia. Obejmuje pełen cykl życia
inizia ad imparare
ONTOGENEZA
,Pytać o to co ważniejsze dla rozwoju człowieka- natura czy wychowanie, jest jak pytanie co jest ważniejsze dla prostokąta- długość czy szerokość"
inizia ad imparare
DAVID HEBB
Czyj jest model zakładający brak ciągłości? (2 osoby)
inizia ad imparare
Freud, Piaget- model jakościowy
Czyj jest model zakładający ciągłość?
inizia ad imparare
Watson- model ilościowy
Prawidłowości dotyczą rozwoju wszystkich dzieci np. teorie biologiczne- jaki to rozwój?
inizia ad imparare
NORMATYWNY
Różnice indywidualne- teorie środowiskowe- Jaki to rozwój?
inizia ad imparare
IDIOGRAFICZNY
Dojrzałość fizyczna- ile lat?
inizia ad imparare
ok. 25
Dojrzałość to kres rozwoju- prawda?
inizia ad imparare
Prawda.
Czyja jest skala dojrzewania?
inizia ad imparare
COVEY'A
Na skali dojrzewania w rozwoju przechodzimy od czego do czego (3 etapy)
inizia ad imparare
zależność > niezależność > współzależność
Rozwój to zmiany w budowie i funkcjonowaniu...: (3 rzeczy)
inizia ad imparare
1. Organizmów 2. Struktur społecznych 3. Układów astronomicznych
Rozwój psychiczny- zmiany i przekształcenia układu, jaki stanowi psychika człowieka wraz z kontrolowanym przez nią zachowaniem. (czyja to definicja?)
inizia ad imparare
TYSZKOWEJ
Zdolność systematycznych zmian w strukturze i funkcjach psychiki, zmienności zachowania (co to jest?)
inizia ad imparare
PLASTYCZNOŚĆ ROZWOJU
Plastyczność rozwoju - z kim jest związane to pojęcie?
inizia ad imparare
SCHNEID
Co się zmienia? (4 rzeczy)
inizia ad imparare
1. System 2. Podstruktury elementów 3. Struktury elementów 4. Relacje między nimi
Rozwój związany z systemowymi zmianami, rozwój założony w matrycy itd. (Czyje to?)
inizia ad imparare
LERNER 1998
Wszelka zmiana na lepsze w przeciwieństwie do regresu, ruch naprzód, poprawa stanu rzeczy.
inizia ad imparare
POSTĘP
Możemy obserwować jedynie stany danego zjawiska, a nie jego rozwój. O zmianie wnioskujemy na podstawie stwierdzonych różnic zjawiska w dwóch punktach kontinuum czasu. (czyje to?)
inizia ad imparare
Trautner
Cechy zmiany rozwojowej (4)
inizia ad imparare
1. Jednokierunkowość 2. Nieodwracalność 3. Trwałość 4. Autonomiczność
Zmiany rozwojowe nie są zmianami: (3)
inizia ad imparare
1. Przejściowymi 2. Cyklicznymi 3. Odwracalnymi
Klasyfikacja zmian rozwojowych czynności poznawczych wg. J.H. FLAVELLA (1972,1977):(5)
inizia ad imparare
1. Dodawanie-kumulacja zmian bez modyfikacji 2. Substytucja-późniejsze elementy zastępują wcześniejsze 3. Modyfikacja-stan późniejszy wynikiem różnicowania stanów wcześniejszych 4. Inkluzja- to co wcześniejsze wchodzi w skład tego co późniejsze 5. Mediacja- stan wcześniejszy jest, pomostem" do późniejszego
Dziedziczność czy środowisko- 3 stanowiska:
inizia ad imparare
1. Biologistyczne 2. Socjologiczne 3. Interakcjonizm

Devi essere accedere per pubblicare un commento.